Kognitive psychology, Slides of Psychology

Download Kognitive psychology and more Slides Psychology in PDF only on Docsity!

КОГНІТИВНА

ПСИХОЛОГІЯ

Що таке когнітивна

психологія?

Когнітивна психологія – напрям у сучасній психології, який ґрунтується на твердженні про те, що вирішальну роль у поведінці суб’єкта відіграють знання ; розкриття закономірностей відбору зовнішніх стимулів їх запам’ятовування та усвідомлення особистістю. Представники: У.Найсер, А.Пайвіо, Г.Айзенк Когнітивна психологія (лат. Cognitio «знання») - психологія, орієнтована на моделювання мислення. Галузь психології, яка досліджує пізнавальні процеси, як-от процес вирішення проблеми, пам'ять та мовні процеси. Когнітивна психологія бере початок з пізньої моделі біхевіоризму. Основні принципи також зустрічаються в гештальтпсихології Макса Вертгеймера, Вольфганга Келера, та Курта Коффки, а також у теорії Жана Піаже, який вивчав Ульрік Найсер ментальний розвиток дітей. Аллан Пайвіо Ганс Айзенк Ульрік Найсер запропонував термін «когнітивна психологія» у своїй книзі, що була опублікована 1967 року.

Передумови розвитку когнітивної психології

1. Роботи Платона і Аристотеля , в яких так само обговорюється проблема свідомості як і в дослідженнях сучасних представників емпіричної і асоціативної шкіл. 2. Дослідження Вільгельма Вундта (підкреслював творчий характер свідомості).
2. Структуралізм і функціоналізм (вивчали свідомість або з точки зору її елементів, або – функціонування).
3. Представник біхевіоризму Е. Р. Гатрі (для того, щоб оцінити справжній вплив тих чи інших стимулів на організм, психологи повинні описувати їх в перцептивних або когнітивних термінах).
   5. Радикальний біхевіоризм Е. Толмена (ввів у вжиток ідею когнітивних карт, відстоював придатність категорії мети по відношенню до дій тварин і наполягав на необхідності використання проміжних змінних для операційного визначення внутрішніх, неспостережуваних станів).

Вільгельм Вундт Едвард Толмен Видатні особистості

Передумови розвитку когнітивної психології

6. Філософ-позитивіст Рудольф Карнап (закликав повернутися до методу інтроспекції).
   7. Гештальт-психологія ( «організація, структура, зв’язок, активна роль суб'єкта, а також важлива роль сприйняття в процесі навчання і запам'ятовування»).
7. Жан Піаже , який провів низку досить значних розвідок з дитячої психології з позицій дослідження стадій когнітивного розвитку дитини.
8. Зміна підходу до розуміння сутності об'єктивного світу в фізиці (об'єктивне пізнання в дійсності є пізнанням суб'єктивним, тобто воно непереборним чином залежне від спостерігача)

Ключові моменти Когнітивна психологія радикально відрізняється від попередніх психологічних підходів двома ключовими моментами:

• (^) Вона припускає використання наукового методу і загалом відмовляється

від самоспостереження як чинного методу дослідження, на відміну від

феноменологічних методів, як

наприклад фрейдистська психологія(психоаналіз).

• (^) Вона недвозначно визнає існування внутрішніх психічних станів (як

наприклад переконання, бажання і мотивація) на відміну від

біхевіористської психології.

Ключові моменти Філософський напрямок, що випливає з цього підходу, відомий як когнітивізм. Когнітивна психологія є одним із недавніх доповнень до психологічних досліджень, що розвинулась як окрема галузь у рамках цієї дисципліни тільки наприкінці 1950х і на початку 1960х років (хоча існують приклади когнітивного мислення у більш ранніх дослідників). Когнітивний підхід став відомим завдяки книзі Дональда Броадбента «Сприйняття і процес передачі інформації» у 1958 році. З того часу панівним зразком у цій галузі була пізнавальна модель обробки інформації, яку висунув Броадбент. Мозок — це спосіб мислення і аргументації психічних процесів, що розглядає їх як програмне забезпечення, встановлене у комп'ютері. Теорії зазвичай відносяться до форм вхідних даних, твердження, розрахунку чи обробки даних і виведення даних. Застосована до мови як репрезентаційної системи первинного психічного знання когнітивна психологія використала деревоподібну і сіткоподібну психічні моделі. Її єдиний внесок до штучного інтелекту і психології загалом є поняття семантичної мережі. Один з перших спеціалістів з когнітивної психології, Джордж Міллер , відомий тим, що присвятив свою кар'єру розвитку WordNet, семантичної мережі для англійської мови. Розвиток почався у 1985 і є зараз основою для багатьох онтологій машин.

Ключові моменти Такий спосіб зароджування психічних процесів здебільшого охоплював психологію протягом останніх декількох десятиріч, і зараз рідкісним є використання когнітивної теорії в соціальній психології , психології особистості , патопсихології й психології розвитку ; використання когнітивних теорій у порівняльній психології сприяло численним дослідженням з пізнавальної здатності тварин. Підхід розробки інформації у когнітивній діяльності останнім часом ставиться під сумнів новими підходами у психології, як наприклад динамічні системи і перспектива об'єднання. Завдяки використанню комп'ютерних метафор і термінології когнітивна психологія спромоглася отримати чималу користь від розквіту досліджень в області штучного інтелекту й інших галузях, що мають до цього відношення у 1960х і 1970х роках. Насправді, вона розвинулася як один зі значних аспектів міждисциплінарної теми когнітивної науки, що намагається інтегрувати низку підходів у дослідженні мозку і психічних процесів. Критика когнітивної психології пов'язана, перш за все, з тим, що проведені в ній дослідження ототожнюють мозок людини з машиною, істотно спрощуючи тим самим складний, багатогранний внутрішній світ людини, розглядаючи його як щодо спрощені

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!